Sökformulär

Barn och ungdomar

Afghanistan eller arvidsjaur: resmålen var flera när vänskola fick besök

Upphovsperson: Engman, Frida
Utgivare: Svenska Afghanistankommittén (SAK)
Tidskrift/källa: Afghanistan-nytt
År: 2010
Ämnesord: Sverige, Afghanistan, Barn och ungdomar, Resor och resande, Kulturmöte och kulturutbyte
"Norrbottens kraftiga blåst gjorde att det regnade
vågrätt den oktobermorgon jag besökte Mandaskolan i Luleå.
Väl inne i värmen följde ett späckat schema för att hinna träffa
alla elever på skolan – och en välbehövlig lunchpaus med
palt."

Teckningstävling

Upphovsperson: Rahime, Fazla
Utgivare: Svenska Afghanistankommittén (SAK)
Tidskrift/källa: Afghanistan-nytt
År: 2009
Ämnesord: Lekar och spel, Afghanistan, Barn och ungdomar, Bildkonst och film, Utbildning och skola
Vid en teckningstävling genomförd på SAKs så kallade modellskolor i Afghanistan (skolor som
ska utgöra en resursbas för skolor i dess närområde) ombads eleverna rita två teckningar. Hur de
upplever sin omgivning idag respektive hur de skulle önska att det såg ut om tio år. Förstapristagaren
heter Fazla Rahime och går på Charbaghskolan i Jalalabad, strax öster om Kabul, här ovan
ser du hennes alster.

Rätten att läsa, drömma, fantisera: ALMA-pristagaren Tamer institute är navet för barnlitteratur i Palestina

Upphovsperson: Isaksson, Britt
Tidskrift/källa: Bis : bibliotek i samhälle
År: 2009
Ämnesord: Sverige, Ockupationer, Litteratur, Kulturföreningar och kulturinstitutioner, Palestina, Internationellt bistånd, Barn och ungdomar, Israel, Utbildning och skola
2008 överförde BiS 10.000 från sin solidaritetskassa till Diakonia. Genom att stödja Diakonias barnlitteraturprogram i Palestina blev BiS insamlade 10.000 = 100.000 - genom Diakonias avtal med Sida! Artikelförfattaren har haft i uppdrag att utvärdera projektet, som blivit årets ALMA-pristagare!

BiS insamlade 10.000 kr till Diakonias barnlitteraturprojekt i Palestina blir 100.000 genom ramavtal med Sida!

Upphovsperson: *, *
Tidskrift/källa: Bis : bibliotek i samhälle
År: 2008
Ämnesord: Sverige, Litteratur, Internationellt bistånd, Palestina, Kulturföreningar och kulturinstitutioner, Barn och ungdomar
"Vart går pengarna?
Böckerna som kommer att ges ut under
2008 är både sådana som är skrivna av
lokala författare och sådana skrivna av
utländska författare. Hittills har det beslutats
om två böcker: ”Little Peace of
Ground” och ”The Friends”."

SAK-skolan talibanerna stängde och sedan öppnade

Upphovsperson: Almqvist, Börje
Utgivare: Svenska Afghanistankommittén (SAK)
Tidskrift/källa: Afghanistan-nytt
År: 2010
Ämnesord: Sverige, Afghanistan, Religiösa sekter och fundamentalism, Internationellt bistånd, Barn och ungdomar, Utbildning och skola
I somras stängde talibaner Svenska Afghanistankommitténs
(SAK) pojkskola, modellskolan Yahya
Khel, i provinsen Paktika i sydöstra Afghanistan.
Det var inte första gången en SAK-skola stängdes i
det till stor del talibankontrollerade området. Tidigare
år hade det gått att komma fram till överenskommelser
och förmå talibaner att öppna skolor de
stängt, men hur skulle det gå den här gången?

”Jag tänker att det inte är så roligt där”: skolelevers tankar om Afghanistan

Upphovsperson: Engman, Frida
Utgivare: Svenska Afghanistankommittén (SAK)
Tidskrift/källa: Afghanistan-nytt
År: 2010
Ämnesord: Sverige, Afghanistan, Barn och ungdomar, Utbildning och skola, Kulturmöte och kulturutbyte
"Under mina skolbesök på våra vänskolor i Sverige brukar jag
fråga eleverna om deras tankar kring Afghanistan. Det första
eleverna genomgående svarar oavsett ålder är – krig. De yngre
elevernas tankar går även ofta till detaljer som bomber, gevär
eller blod och som en lågstadieelev förtydligade:
Jag tänker att det inte är så roligt där."

Hos ”Små betongarbetare”

Upphovsperson: Nilsson, Ola
Utgivare: Svensk-Kubanska Föreningen
Tidskrift/källa: Tidskriften Kuba
År: 2010
Ämnesord: Barn och ungdomar, Utbildning och skola, Kuba
Dagiset som vi besöker i Cienfuegos heter ”De små betongarbetarena”. I den ljusa foajén tas vi emot av vikarierande rektor Inéz Gómez. Hon förklarar att mellan ett och två års ålder är det 36 barn och sex pedagoger i en grupp. Mellan tre och fyra års ålder är det 36 barn och fem pedagoger, och mellan fyra och fem års ålder fyra pedagoger. Föräldrarna kan lämna barnen på daghemmet från klockan sex på morgonen och hämta senast klockan sex på kvällen.

Sidor